Per l’anno scolastico 2018/2019, l’Istituto Comprensivo di Sellia Marina è stato “selezionato” per partecipare allo Studio Principale dell’indagine internazionale TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study), promossa dalla IEA (International Association for the Evaluation of Educational Assessment), che si svolgerà nel periodo compreso tra marzo e aprile 2019.- una o due classi IV della scuola primaria
- una o due classi della SSIG.
- una prova cognitiva di matematica e scienze “computerizzata”
- un questionario studenti in formato cartaceo;
- il questionario online per i docenti di matematica e scienze interessati;
- il questionario online per il dirigente scolastico;
- un questionario cartaceo di contesto per genitori degli studenti delle classi campionate;
La rilevazione TIMSS 2019 ha due obiettivi:
- Valutare le competenze di matematica e scienze, unitamente agli atteggiamenti, opinioni e commenti degli studenti nell’approcciarsi alle due discipline;
- Ottenere informazioni su fattori di contesto, a livello degli studenti, delle scuole e del sistema scolastico che possono essere legati alla performance dei ragazzi in Matematica e Scienze
l ruolo dell’istituto sarà quello di garantire la partecipazione degli alunni delle classi campionate. Gli studenti delle classi campionate saranno impegnati una mattina per la prova e, parallelamente, nella compilazione del questionario cartaceo.
Successivamente, un questionario online sarà compilato anche dai docenti di matematica e scienze delle classi campione.
Sarebbe opportuno preparare i ragazzi alla specifica tipologia di prova, utilizzando il materiale messo a disposizione – più sotto – già in questo articolo.
A breve il Dirigente Scolastico nominerà due coordinatori che avranno cura di fornire ai colleghi delle classi interessate dalla rilevazione tutte le informazioni necessarie.
Qui il link alle prove TIMSS del 2007, su cui eventualmente far esercitare bambini e ragazzi.
Qui invece il link al sito ufficiale TIMSS utile per approfondire.
TIMSS 2019
Due video (in inglese) esplicativi e i risultati delle prove effettuate nel 2015
Pubblichiamo ai link seguenti, la lettera del Presidente dell’INVALSI al Dirigente scolastico dove si trovano informazioni sull’indagine e sul ruolo della Scuola, relativamente alle classi quarte di scuola primaria e alle classi terze di scuola secondaria di I grado.
https://invalsi-areaprove.cineca.it/docs/2019/TIMSS_eTIMSS_lettera_Presidente_INVALSI.pdf
E la scheda di presentazione del progetto TIMSS / e TIMSS 2019.
Cosa valuta l’indagine TIMSS 2019?
Quadro di valutazione TIMSS 2019
- Quadro di valutazione per la Matematica
- Quadro di valutazione per le Scienze
Il quadro di valutazione per la Matematica
Tutti i bambini possono trarre beneficio dallo sviluppo di abilità forti e da una profonda conoscenza della matematica. In primo luogo, l’apprendimento della matematica migliora le capacità di problem solving e il lavoro attraverso i problemi può insegnare perseveranza e perseveranza. La matematica è essenziale nella vita quotidiana per attività come contare, cucinare, gestire denaro e costruire cose. Oltre a ciò, molti campi di carriera richiedono una solida base matematica, come ingegneria, architettura, contabilità, banca, economia, medicina, ecologia e aerospaziale. La matematica è vitale per l’economia e la finanza, così come per la tecnologia informatica e lo sviluppo del software alla base del nostro mondo tecnologicamente avanzato e basato sulle informazioni.
Questo capitolo presenta i quadri di valutazione per le due valutazioni matematiche TIMSS 2019:
- Matematica TIMSS – Quarto grado (IV Classe scuola primaria)
- Matematica TIMSS – Ottavo grado (III Classe scuola secondaria primo grado)
- Domini cognitivi per il Quarto e l’Ottavo Grado.
Inoltre vengono indicate le pratiche scientifiche utilizzate nelle indagini TIMSS.